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【名师专栏】恰似一朵青莲丨记我校初中部语文教研组组长龙慧林

发布者:管理员 发布时间:2020-06-01 浏览次数:3202 留言:0

【名师专栏】恰似一朵青莲丨记我校初中部语文教研组组长龙慧林


你可能不知道的“龙老师”



林,毕业于广西师范大学,河池市21世纪园丁工程B类人才,河池市优秀教师。现就职于南宁市东盟中学,担任初中部语文教研组组长。

站在讲台上26个春秋,辛苦耕耘,先后获得市级、县级教学比赛奖17次,16次市级、县级优秀教师荣誉称号。多篇论文或散文发表在《广西教育》《文苑》《中学课程辅导·教学研究》《中华少年》《河池日报》《南丹文学》等报刊杂志上。 

教学工作突出,并且注重试题研究,是学校骨干命题教师,每学期至少出品一套公开发行的高质量原创语文试题,把握中考方向。



二十六春秋,无私奉献


     26年,无数个日夜,龙慧林老师将最珍贵的年华贡献给了她热爱的岗位,贡献给了她亲爱的学子。


二十六年,

她把芳华献给岗位,

粉笔灰纷纷扬扬,撒上她的秀发,

墨迹斑斑,学生扭曲的字迹爬上她的脸颊,

三尺讲台的一个回首,

已是二十六个春秋。

她依然用深情的唇,着那薄薄的教科书。


数千个日头,

急切的脚步声切割着昏晓,

她披朝戴月,守护一方美梦,

窗内呼声酣酣,窗外西风簌簌,

脚步悄悄伴西风。


一腔热情,

她用妙笔书写着属于她

和她,

和他,

和他们的一个个故事

书香未散,笔墨未停,

未完待续……


龙慧林老师与现任教班级学生合照


临危受命  力挽狂澜


    2018年4月,龙慧林老师接管初中部16-3班的班主任工作。

    踩在知天命的门槛上,龙慧林老师重拾班主任工作,任重道远。面对逆反情绪高涨的16-3班,龙老师带着重出江湖、再上虎山的勇气,全面把控,运筹帷幄。班校共管,家校齐抓,上帝不亏待每一 位用心的教育者和学习者。2019年7月,荷香浮动,中考成绩揭晓,16-3班发挥出了最好的一次。班上的郑翔劝以3A+和3A、总分A+的好成绩成为了16-3班的黑马,被广西名校录取。贵子藏身草莽中,一遇东盟便成龙。东盟中学挖掘每一位学生的潜力,平行班也能御风高翔。


   龙慧林,一位播种希望的教育者;东盟中学,一个孕育着无限希望的圣地。龙慧林老师以东盟中学为家,东盟中学以龙慧林老师为豪。


     注:16-3班的故事可以点击以下链接了解

     只言片语谢师恩丨南宁市东盟中学初中部2016级(3)班的那些记忆


名师语录  字字珠玑



     1.将心比心,急家长之所急,痛家长之所痛。

     2.我就是一座桥,连接着家长和学生,让孩子们与家长找到合适的方式交流。

     事件链接:龙慧林老师常利用个别谈话和班会课等给学生大谈为人父母的不容易,也把学生点滴进步及时告诉家长。有的学生当面不能好好跟父母说话,龙老师就让他们用笔谈,组织学生给家长写信,感谢父母的养育之恩。龙老师也常组织家长给孩子写寄语,在教室学习园地开辟“父母絮语”栏目。用文字交流,让家长和孩子都能在字里行间感受到彼此的爱。这时候的龙慧林老师就是一座连接着孩子与学生的桥。



家长会上学生与父母们敞开心扉

    3.我不知道这些孩子能走多远,飞得多高,但我相信,他们不会成为社会的弃儿。

事件链接:八年级下册的期考,一位学生的成绩在年级是372名,他对班级对自己都没有信心,又掉进早恋的沼泽地难以自拔。龙老师分析出这学生最大的优点就是重感情,懂事,在班级有比较高的影响力。她没有批评和嘲笑他的早恋,而是一次一次谈话,进入九年级时,这名学生变化让人吃惊。他的英语是很差的,端正学习态度之后,他拼了命地学习英语,他常常“送”英语老师回办公室,为的就是多问两个问题,他也常常追着英语优秀生问英语问题。在他努力之下,中考英语,他取得了B+的成绩。

   4. 爱的教育永远不会过时,而爱仅仅是教育的底色,尊重才是爱的前提。

   5.作为教师,我们最大的财富不是荣誉证书,而是学生一点一滴的进步。


龙慧林老师布置备课组任务



徒弟有话说


龙慧林老师生活照

    宋朝周敦颐以一篇《爱莲说》写出莲之韵味,龙慧林老师就是我心中的那朵青莲,也恰如其笔名“夏日之荷”。口灿若莲,嘴中不仅有繁花盛唐,更有风流魏晋,箜篌之音,琵琶之声;身如净莲,工作繁忙依旧梳着一丝不苟的发型,华衣勾勒典雅气质,恰如一朵青莲,其芬其芳笼在东盟,幽处娴雅,超俗出众。

    

       亦师亦友,何其有幸,相聚盟园,遇见名师。作为龙慧林老师的徒弟,作为一名年轻教师,我亲受龙慧林老师的提携,龙慧林老师不吝经验,亲传亲授,助力年轻教师的成长,“年轻教师才是学校的希望,作为老教师,我们要不遗余力做好传帮带的工作。”龙慧林老师如是说。我们期许着,明天,在龙慧林老师等名师的提携下,东盟中学年轻教师人人如荷,迎风盛开,摇曳生香。



文/李艳红

图片提供/龙慧林



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